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[title style=”center” text=”PROJETO BUSCAR O FUTURO VALORIZANDO AS RAÍZES (2009 a 2013)” tag_name=”h2″]
O Projeto ofertou condições para que os jovens da Serra do Teixeira, em pleno sertão paraibano, pudessem se inserir num círculo de ações educativas, profissionais, ambientais e culturais. Foram realizadas atividades de aprendizagem sobre artesanato, corte e costura, inclusão digital e serigrafia, tudo numa dinâmica de crescimento profissional, capacidade de produzir, de resgate dos valores culturais e preservação do meio ambiente.
Apoio: Programa Criança Esperança
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[title style=”center” text=”INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE SOCIAL NO SEMINÁRIO (2010)” tag_name=”h2″]
Promover a inclusão social de jovens e suas famílias através da implantação de uma escola itinerante de informática, utilizando para a sustentabilidade desta, o beneficiamento da castanha-de-caju, criando as necessárias condições às comunidades pobres de gerar renda e ocupar postos de trabalho.
Apoio: Instituto Oi Futuro
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[title style=”center” text=”Projeto Sou Pifêro Sim Sinhô (2010)” tag_name=”h2″]
Reaver a cultura dos tocadores e das bandas de pífanos em eventos como novenas, em festas e em apresentações culturais diversas; difundir a arte musical das bandas de pífanos para que esta cultura tão rica não venha a morrer em si.
Parceiro: Banco do Nordeste do Brasil
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[title style=”center” text=”Projeto Caça aos Tesouros Artísticos do Semiárido (2010)” tag_name=”h2″]
Com o programa de apoio a Microprojetos Mais Cultura para o Semiárido Brasileiro foram incentivados artistas, grupos artísticos independentes e pequenos produtores culturais que desenvolveram pequenos projetos em localidades onde o apoio à cultura é esquecido.
Apoio: Ministério da Cultura – Banco do Nordeste do Brasil
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[title style=”center” text=”PROJETO BUSCAR O FUTURO VALORIZANDO AS RAÍZES (2019)” tag_name=”h2″]
projeto garantiu condições para que adolescentes, jovens, adultos, mulheres e negros residentes na Serra do Teixeira, em pleno semiárido paraibano, possam se inserir num círculo de ações de assistência social, de igualdade de gênero, de desenvolvimento sustentável, de protagonismo juvenil e feminino, desenvolvendo atividades de aprendizagem numa dinâmica de crescimento profissional, capacidade de produzir, de resgate dos valores culturais e preservação do meio ambiente.
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